【想要不写成复制粘贴正史, 主角的身份背景就必须得改，至少不能是穿越成大秦的公子公主。】【之前有本穿成韩非独子的小说有点意思，文笔剧情都可, 推荐。】【落地捡漏一个谋圣是吧（一眼看穿作者的小把戏）。】【韩非有孩子他不是政哥的官配吗】【……啊】【夭寿了, 史同文该限制年龄了, 这得带歪了多少花骨朵！】【虽然韩非没孩子, 但他也不是秦始皇的官配, 小花骨朵多读点史书少看点史同文。】【哦，知道啦。】嬴云曼算是知道电脑主人那本小说的灵感来源了。合着就是这个帖让穿越者无路可走什么的……嬴云曼逐渐学会无视这些让她尴尬的话。当然，这次能够转移注意力，主要是因为现场还有更大的受害者：祖龙这表情，比刚才看后世人假设造反亡秦还黑。毕竟之前只是假设。现在是被公然造谣。看似是向所有秦人说明“韩非不是始皇帝的官配”, 但天幕还说了她的官配是韩信，cp名是漫星——并不影响“秦韩”的传播度。忍住，不能笑。………张良读过韩非的著书, 对他很是推崇。即便他并非完全认可韩非的理论。譬如韩非承法家之学, 认为百姓的本性“恶劳而好逸”，故而通过严刑峻法约束百姓才是爱民，张良就很不认同。但不可否认, 韩非的学说可以强国。可惜韩王不曾重用, 愿意采用他主张的是秦王嬴政。倘若韩非有子, 张良不会因此去辅佐他。韩非出身宗室却并非韩王安的公子，在尚有公子在世的情况下, 张良复韩也不会选择韩非的孩子就国。比起这句戏言, 张良更在意后世的人能随意谈论谋反之事。虽是托古, 但后世的君王……念及百姓认为君王昏庸就该改朝换代。假设回秦朝造反已经算是小事了。【历朝历代的每版教科书都有修正，但第一卷都没怎么动过, 秦二造反学的精髓就在第一卷。】【来，告诉我，第一卷卷首语是什么——】【王侯将相宁有种乎！】【被抢答了，那我来补翻译：“那些称王侯拜将相的人，难道生来就比别人高贵吗”】嬴云曼再度装死，假装没发现祖龙的富含深意的目光。这话就是冲着鼓动黔首造反去的，她没法解释。好在祖龙在天幕的大量信息洗礼下，已经不再纠结于秦万世。如她之前劝说的那般，反而对让后世也不能万世更感兴趣。陈胜吴广相关的造反知识提前传遍大秦，嬴云曼不担心会有人借此造她的反。让嬴云曼略感忧心的，是天幕会不会提及她准备藏在《历史》里的其他东西。这个帖子的目的是“写穿秦造反文”，应该不会提。………王侯将相宁有种乎！这话在绝大多数秦人眼中，都是大逆不道之语。若不是“秦二所言”，甚至会有许多百姓闭目塞听，假装什么都不知道。只要尚且活得下去，黔首都不会想去造反。但若是真到了活不下去的地步，这句话将会鼓舞他们反抗命运。对于本就有野心有志气的人，只是看到这句话就放下了最后的怀疑——他们先前怀疑所谓的秦二教学造反是真是假。现在不用怀疑了：仅凭这一句话，就足以看出秦二是真想教百姓造反推翻昏君。【造反卷第一章 是详细描写陈胜吴广起义，虽然这次起义以失败告终，但秦二给出了极高的赞誉。】【秦历13年七月，陈胜被征召戍边，途中在大泽乡被大雨阻路，不能如期抵达渔阳。】【误期会被按律处死，所以陈胜吴广鼓动900余名戍卒杀死押送他们的两名将尉，这就是华夏历史上第一次大规模的平民起义的开端。】【反正都是死，不如去造反。】【搏一搏，单车变摩托！】【你们这群没文化的，瞧瞧人家陈胜怎么说的：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎”。】【煽动性差距太大，结论是不如古人。】【啧啧，都不是造反的料啊。】【虽然我煽动不了别人，但我容易被煽动啊，怎么就不是造反的料了】【……好有道理，我竟无言以对。】“胡亥竟敢更改《徭律》”嬴政对黔首造反深恶痛绝，但失期就要被处死太过严苛。这些戍卒确实可以说是被逼造反。秦法对失期的处罚很明确：御中发征，乏弗行，赀二甲；失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲，其得（也），及诣；水雨，除兴。失期十日以上，只要最终到达地点，也就处罚一个甲胄的钱。若是大雨这样的天气导致的失期，则可以免于处罚。
胡亥将律法改得如此严苛，无怪乎两年时间就引得举世反秦。嬴云曼穿越过来之后才知道，始皇帝时期的秦法居然会人性化到考虑雨雪天气。胡亥可真是蠢出新高度。不过秦法改成这样，怎么会只派遣两名将尉押解戍卒就算胡亥没脑子，当地官员也没脑子吗………陈胜开始觉得不对劲了。如果他被征召去渔阳服役，以他的军功应当可以担任屯长一职。路线上也是先到大泽乡，再去往渔阳。他不甘心一辈子与人佣耕，也确实不认为王侯将相天生就更为高贵。他说出过“苟富贵，无相忘”，有一定的学识。越想越不对劲。陈胜只能祈求天幕上的陈胜不是自己，又或者他也名列秦二的名单之上。不然凶多吉少。【造反随堂测试现在开始：请问截止到目前的史实，陈胜共使用了哪些值得我们学习的造反小技巧】项羽什么也没看出来。作为贵族出身，他甚至反感“王侯将相宁有种乎”这句话。他认为陈胜这种需要服秦朝徭役的黔首，就是天生比他更为低贱。“不过是造反的失败者，何必去学”项梁欲言又止。算了，只要项羽讥讽的不是秦君或军中统帅，那随他去了。毕竟他也没看出陈胜的作为有什么好学的。………煽动性虽然陈平不打算谋反，但不影响他多加学习。能被秦二评价为“成王败寇”，陈胜吴广的起义即便失败也必有可取之处。譬如同样是煽动，“等死，死国可乎”就比“反正都是死，不如去造反”煽动性更强。煽动之事，并非只能用于谋反。【一个简洁明了且朗朗上口的口号！】【得一分！】【造反一定要有口号（也可说是简单明了的主张）。】【注意：口号需要因时而异。】【“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎”针对的是误期的吴广，煽动性拉满。】【“王侯将相宁有种乎”煽动性就没那么强了。】【可这句话被秦二放在《历史》卷首诶，数百年来鼓舞着无数华夏儿女的抗争意识。】【因为口号除了煽动性，还有适用性。】【前者能有效煽动九百误期的戍卒，但对其他人毫无作用。】【后者针对所有百姓，甚至不止当代、还有往后世世代代的百姓。】【二者此消彼长，具体侧重就得看当前局势更需要哪种。】【谢谢老师，我懂了！】造反的知识以奇妙的方式进入脑子，就连文盲都知道了口号的重要性。简牍需要刻字才能长久记录，故而都会尽量寻求简洁。能不能看懂这些前人留下的简牍，很大程度上只能看个人的悟性。就算是老师，他的理解也不一定是正确的。然而天幕的教学却是抽丝剥茧，以最易懂的方式剖析造反的“小技巧”。“这造反教学……竟如此详细”萧何决定将这些造反知识记录下来。他素来谨慎，但着实爱书。知道如何谋反，才能学会如何反制谋反。【要会利用信息差！】【这位同学也加一分！】【按照秦法失期是不会被处死的，就算无故失期十天以上也就是罚点款。】【像大泽乡这次因大雨误期，根据《徭律》的“水雨，除兴”，连罚款都不用交。】【但陈胜利用其他戍卒都是文盲、不了解秦法的信息差，让其他人以为误期就都得死。】【感觉秦二热衷扫盲就是被陈胜的骚操作秀到了——黔首认字懂律法，才不会随随便便被骗去造反啊！】【这倒不是，秦二也是利用信息差的高手，李信最初不也以为养济院只是用来照顾鳏寡孤独吗】【果然，大道相通。】原来失期只是罚款、因大雨误期更是不会被处罚吗绝大多数秦人都对此感到非常惊讶。因为绝大多数秦人都是文盲，也不会有人特意去跟他们讲述秦法。即便是服役多次的秦卒，许多人也完全不知道这个规定。他们只知道秦法严苛，动不动就是酷刑车裂夷三族。哪怕什么都没做错，也有可能因为邻居犯法被无故牵连。………“此人该杀。”错怪了胡亥的嬴政没有丝毫反省，而是对陈胜深恶痛绝。若非此人不仅在秦二的名单上、还高居地榜，嬴政就该派人去阳县夷其三族！