这石凳夏天坐着确实很凉爽，但现在其实还是冬天，坐在那冰凉的石凳还是很冷的。后来，女同学会让家里缝一个垫子，那当然是讲究的家庭。有的女生则用纸自己叠一个坐垫。男人就没有那么多讲究了，冰凉的石凳也不能阻挡他们浑身的激情。只是他们的激情大多用在如何玩上面，认真学习的同学并不多。到了新学校，每一个同学都很兴奋，莫老师叫了几次安静，也起不到作用，索性就让大家出去玩。那时一个老师教一个班，学习的主科也只有两门学科。通常是上午语文，下午数学。课表上也有音乐课、体育课、政治教育课。音乐莫老师自己也不会，一个学期一般也就教两首歌就算完成了音乐课的教学任务。直到上了初中，周兴国才知道音乐书上的1、2、3、4、5、6、7是读作哆、来、咪、发、梭、拉、西。体育课则是同学们的最爱，早几天就在心里盼着了。在心里计划着那节课准备干什么。其实玩的也和课间的内容差不多，只是玩的时间更久。就是在这寒冷的冬天，一节体育课足以让他们玩的热气腾腾。就是后面一节课也很难让他们安静下来，因为他们还在讨论今天游戏的得与失。有想法的同学还会提出修改意见，下次如何玩才能更尽兴。个别不积极还捣乱的同学还会被他们排除在游戏之外。确实，遇到一个不遵守规则的人，还是不要和他玩最好。莫老师家前面有一个小院坝，后面还有竹林，这些地方成了周兴国他们的游戏场。
他们争抢最激烈的是小院前的那个乒乓球台。这是莫老师用几块很平整的石板搭建的，五十多个学生，只有一个球台，竞争当然激烈。周兴国为了在课间抢到位置，特意和同学调换了位置，换到了最后一排，仅仅是为了一下课，第一个冲出教室。当然，这是后面发生的事情了，他为了争球台，后面还和一个同学打了一架。政治教育课则一般是讲一些激励同学努力学习的话或故事。但一般大多同学和周兴国一样，满腔热血超不过三天，又会变得和原来一样。当然有时政治教育课莫老师也会讲纪律，甚至会打人骂人。那时挨了打是不敢告诉父母的，否则你只会多挨一次打。下午周兴国回来后，和师傅们吃了晚饭。师傅们陆续回家去了，无论多晚，多远，天气如何，他们都会回家。如果没有月光，他们会自制火把。离家近的，会抱上一些稻草，把稻草点燃来作为照明。如何拿这些稻草也有学问，得微微朝下倾斜。垂直朝下不行，那样火是很旺，但烧的太快，还容易烧到你的手。向上当然也不行，火很快会熄灭。要在平举和倾斜中找到平衡点，既要让稻草燃着，又不能燃的太快。而离得远的师傅则要准备竹筒火把。找一根竹子，长短在一条手臂长较为合适。把一头削尖，在竹筒里倒上煤油，然后用棉花堵住竹筒口，一个可以使用很久的火把就制作好了。而且这样的火把可以反复使用，只需再往竹筒里加煤油就行了。但煤油是很珍贵的东西，不是万不得已，大家不会使用这样的火把，那是属于奢侈品。