整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
很快就到放学的时间了，同学匆匆忙忙的背着书包，钟浩然听见旁边那个人问道张萌萌你明天去上哪里玩，张萌萌说:我和自己家人明天去夏威夷玩
张巧说：哎，我有一个人在家了。
许微说：没事我明天陪你玩。
张巧说：那就说定了，那就约定了。
许微把张巧的手勾住在一起，说：好朋友，手拉手，骗你是条狗，说完，张巧笑起来，你简直像小朋友一样。
钟浩然刚刚到家。
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