下位文明在不被定为变乱前，一切都是“小民幸福”，而到了变乱时候，整个星球都是“狮驼岭”。
……此时，视角返回，葛须文明上，一些大型盟会也出现了乱象……
此时圣课家族中的混乱停止了，伴随着的是三位三级精神力领导者“自动”退位让贤。
而圣课铃遂被捧为了新的盟会会主。当然，原来的盟会各个派系只是将她当成一个象征意义的傀儡，却因为铃遂突然晋升到三级精神力发生了改变。
没人知道这个二十几岁的小姑凉柔弱和平淡的上学履历中，是怎么养出来狠辣的心肠。她判断出如何能让盟会中达到平衡后，很有手腕地将其他长老安排在自己身边的“助手”拔除了，将盟会中少壮力量提拔上来，忠心于自己。
坐在华贵大理石雕塑装饰的房间内，铃遂看着案台上摆放的重要文件，目光是如同当年做作业时一样认真。
然而这案台上内容已经不是当年在学院时作业中的公式运用，而是“殖民地内几十万人员去留”“某些飞船上的秘密是否要发生连人带船的坠毁事故，从而毁尸灭迹。”
处在这么矛盾重重的权利上层时，摆在权力案台上的，是无数道“电车抉择”考题，掌握权力必须要铁石心肠的适应。
一个优秀权谋者，在电车抉择之类问题时，所思考的“答题标准”不是考虑让电车少压死一些人，而是要确保自己在作抉择时，电车两条轨道的人“都求着自己”，活下来的人更愿意效忠自己，更愿意被自己控制。
当统治者按照这个标准做题时，哪怕是手染鲜血，也会被高呼为“圣明”。
反之，一个好人政客面在对大量电车问题时，按照救人为标准来做抉择。让更多的人活了下来，但被救的一大批人不思考“救命之恩”，却在后怕的警惕那位手握变轨权利之人“不救他们”的可能，这时，活下来的人越多，吵闹声音越大。
“好人政客”会众叛亲离。
而一个优秀政棍，不仅仅是要会做眼前的题目，还要主动来找出题目来作。
在和稷中相处的时候，铃遂就是一个很好的学生，她指尖的笔尖能做出一个个标准答案，补课时，还拿来很多新题目举一反三。
当学渣（政客）还在思考如何将考题（电车问题）弄得合格时，学霸（一流政客）更是要需要主动制造“电车问题”来赚附加分。